
این متن بر دو نظریه اصلی تمرکز دارد. نظریه آغاز (H1) مربوط می شود به سمت یادگیری درون سازمانی (intra - organizational learning) که بر اثرات شاخصهای سازمان یادگیرنده در تأمین کنندگان بریتانیایی بر یادگیری سازمانی حاصله شان تاکید دارد. نظریه (فرضیه) دوم (H2) در مناسبت یادگیری (بین سازمانی) است inter-organization learning که حرف این مضوع تاکید دارد که شاخص های سازمان یادگیرنده بصورت برجسته ای از برخی اشکال ارتباط میان خودروسازان و تامین کنندگان حاصل می شود. شاخص های اداره یادگیرنده: کار سیست ...